作風親民/吳校長分享湊仔經:身教重於言教

  圖:校內兩個創科實驗室為學生提供科研環境發揮創意。

  在校內是親民校長,回家就是孩子的爸爸。重視家庭教育的吳宏基,無論工作多忙碌,也從不將兒子的成長發展「外判」。他認為,學校是傳遞知識的主要場所,家長則是塑造孩子心性的人,教育下一代「身教重於言教」。

  網上流傳過一句話「世界上最無效的努力,就是對年輕人掏心掏肺講道理」,吳宏基對此深有感觸,「我仔咪一樣囉!他看的媒體同我看的都不一樣,有些乍看很有道理,但大部分都沒有多加思考就選擇相信。而家年輕人會唱反調,我們那個年代都是無條件服從父母的權威,傳統教育方式行不通的。」吳宏基稱,現在年輕人不聽所謂大道理,很多時候在於家長教育的方式和年輕人所接觸的資訊相脫節。

  吳宏基曾鼓勵兒子到大灣區內地城市發展事業,先前兒子對大灣區的認識有限,甚至可說完全不了解。吳宏基用言傳身教去引導,也用實際行動去關注。疫情前,他多次陪兒子前往大灣區,包括佛山、深圳、東莞等地,通過在當地實習的親身經歷,讓兒子實地感受,「連他自己都講,呢度(大灣區內地城市)飲食習慣同香港差唔多,食嘢消費又平,個個月都可以儲到錢。」吳宏基說,唯有通過實際走訪,方可破解年輕人對大灣區的迷思。 大公報記者黃璇